CLIENT 순천시 LOCATION 순천 강청수변공원 YEAR 2017
스튜디오글루는 2017년 완공될 세번째 순천 기적의 놀이터의 디자인 워크샵을 진행하였습니다. 놀이터가 될 부지는 순천 도심에서 다소 떨어진 구(舊) 신시가지로, 아파트 단지에 둘러싸여 있고 동천이라는 강이 흐르는 공원입니다. 이 전형적인 도심 외곽의 신시가지에 놀이터 프로젝트가 지리적, 정서적으로 동네 커뮤니티의 중심이 될 수 있다는 가능성을 가지고 현장을 관찰하였습니다. 천년이고 만년이고 흐르고 있는 동천을 둘러싼 15년된 아파트. 이렇게 공존하는 시간의 간극을 스토리텔링의 기반으로 삼아, '놀이문명' 이라는 주제로 워크샵을 열었습니다. "인류문명이 강에서 시작되었듯, 우리도 이곳에 3천년 후의 아이들도 놀 수 있는 놀이 문명을 만들자." 삶의 흔적이 담긴, 고고학적 가치를 가진 구조물과 공간들을 보여주어 어린이들로 하여금 '놀이문명'의 주인으로서 책임감을 느끼게 하는 동시에, 과감하고 비일상적이며 새로운 시도를 할 수 있다는 마음을 가질 수 있도록 하였습니다. 결론은, 아이들이 만든 놀이터는 마치 문명이 탄생하는 과정과도 같았습니다.
STUDIO GLUE headed to Suncheon again to work with the local children on the city's third playground project. This time, the site is located by the river that separates several apartment blocks in a newly planned residential area. We thought about how human civilizations had evolved by the rivers and shaped our history. And this could be the children's turn to build their own civilization around their own ideas of play. What the children came up with were in fact, much like how human settlements had formed and interacted with each other.
* Click on the bottom link to view the workshop in detail.
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스튜디오글루는 2017년 완공될 세번째 순천 기적의 놀이터의 디자인 워크샵을 진행하였습니다. 놀이터가 될 부지는 순천 도심에서 다소 떨어진 구(舊) 신시가지로, 아파트 단지에 둘러싸여 있고 동천이라는 강이 흐르는 공원입니다. 이 전형적인 도심 외곽의 신시가지에 놀이터 프로젝트가 지리적, 정서적으로 동네 커뮤니티의 중심이 될 수 있다는 가능성을 가지고 현장을 관찰하였습니다. 천년이고 만년이고 흐르고 있는 동천을 둘러싼 15년된 아파트. 이렇게 공존하는 시간의 간극을 스토리텔링의 기반으로 삼아, '놀이문명' 이라는 주제로 워크샵을 열었습니다. "인류문명이 강에서 시작되었듯, 우리도 이곳에 3천년 후의 아이들도 놀 수 있는 놀이 문명을 만들자." 삶의 흔적이 담긴, 고고학적 가치를 가진 구조물과 공간들을 보여주어 어린이들로 하여금 '놀이문명'의 주인으로서 책임감을 느끼게 하는 동시에, 과감하고 비일상적이며 새로운 시도를 할 수 있다는 마음을 가질 수 있도록 하였습니다. 결론은, 아이들이 만든 놀이터는 마치 문명이 탄생하는 과정과도 같았습니다.
STUDIO GLUE headed to Suncheon again to work with the local children on the city's third playground project. This time, the site is located by the river that separates several apartment blocks in a newly planned residential area. We thought about how human civilizations had evolved by the rivers and shaped our history. And this could be the children's turn to build their own civilization around their own ideas of play. What the children came up with were in fact, much like how human settlements had formed and interacted with each other.
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